法律解析：

学徒与用人单位之间可能构成劳动关系。

学徒与用人单位之间是否构成劳动关系，不能一概而论，需要综合多方面因素来判断。

在某些情况下，学徒与用人单位之间可以形成劳动关系。比如，学徒按照用人单位的要求进行工作，接受用人单位的管理和指挥，从事的工作是用人单位业务的组成部分，并且用人单位向学徒支付报酬等。此时，双方之间的关系符合劳动关系的特征。

然而，也有一些学徒关系可能并不构成劳动关系。例如，一些传统的学徒制可能更侧重于技能的传授和培养，学徒可能主要是为了学习技艺而并非以获取劳动报酬为主要目的，双方之间的权利义务关系可能与典型的劳动关系有所不同。

判断学徒与用人单位之间的关系是否为劳动关系，需要具体分析双方之间的实际情况。以下是一些需要考虑的因素：

工作的性质和内容：包括工作的稳定性、持续性以及是否属于用人单位的常规业务。

管理和控制程度：用人单位对学徒工作时间、工作方式等方面的管理程度。

报酬的支付：报酬的形式、金额以及支付的规律性等。

双方的意愿和约定：是否明确约定了双方的关系性质。

法律和政策的规定：不同地区和行业可能对学徒关系有特定的规定和解释。

如果学徒与用人单位之间存在争议，劳动仲裁机构或法院会根据具体情况进行审查和认定。在实践中，对于学徒关系的认定可能会存在一定的复杂性和不确定性。

法律依据：

《劳动和社会保障部关于确立劳动关系有关事项的通知》 第一条

用人单位招用劳动者未订立书面劳动合同，但同时具备下列情形的，劳动关系成立。

（一）用人单位和劳动者符合法律、法规规定的主体资格；

（二）用人单位依法制定的各项劳动规章制度适用于劳动者，劳动者受用人单位的劳动管理，从事用人单位安排的有报酬的劳动；

（三）劳动者提供的劳动是用人单位业务的组成部分。