一、学校房子没有产权归属谁

学校的房子通常情况下其产权归属较为复杂。一般来说，如果学校是由政府出资建设或由政府相关部门直接管理的，那么其产权可能归属于政府。

如果学校是由企业或社会组织等出资建设，且在相关的出资协议、合同等文件中有明确约定产权归属的，那么就按照约定来确定产权归属。

此外，还有一种情况是学校的房子可能是通过历史沿革等原因形成的，在这种情况下，需要通过查阅相关的历史档案、文件等资料来确定其产权归属。

总之，学校房子的产权归属需要根据具体的情况进行分析和确定，不能一概而论。可能涉及到政府、出资方、历史等多方面的因素。

二、学校负责人和法人的区别

学校负责人和法人存在多方面区别。

1.法律地位不同：法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。而学校负责人通常是指在学校日常管理中负责具体事务的人员，其个人行为代表学校，但不具备法人的独立法律地位。

2.产生方式不同：法人的设立需依据法律规定的程序进行登记等，一旦成立即具有法定的主体资格。学校负责人一般由上级主管部门任命、选举或聘任等方式产生，其任职期限等可能根据相关规定或任命决定而定。

3.权利义务不同：法人拥有独立的财产权，以其全部财产对学校的债务承担责任。学校负责人主要负责学校的日常运营管理，行使相应的管理职权，对学校的工作负责，但不直接对学校的债务承担责任。

三、学校算是民用建筑吗

学校通常被视为民用建筑。民用建筑是指供人们居住和进行公共活动的建筑。学校主要用于教学活动，包括学生的学习、教师的教学以及各种校内活动等，符合民用建筑的使用功能范畴。

从建筑类型来看，学校一般具有居住功能（如宿舍）和公共活动功能（如教学楼、图书馆、体育馆等）。其设计和建造遵循民用建筑的相关标准和规范，以确保建筑的安全性、舒适性和适用性。

当然，在一些特殊情况下，如果学校的部分建筑或功能具有特定的军事、工业等用途，可能会在一定程度上偏离民用建筑的定义，但总体而言，学校主要属于民用建筑的范畴。

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