校园欺凌的主要行为包括以下几种：

身体欺凌：例如殴打、踢踹、推搡、抓咬等直接对身体造成伤害的行为。

言语欺凌：通过侮辱性的语言、嘲笑、谩骂、起恶意绰号等方式伤害他人。

社交欺凌：孤立、排挤受害者，阻止其参与集体活动，破坏其人际关系。

网络欺凌：利用网络平台发布侮辱、、威胁等信息。

财物欺凌：强行索要、抢夺他人财物。

性欺凌：对他人进行性骚扰、性侵犯等不当行为。

这些行为不仅会对受害者的身心健康造成严重的影响，还违反了道德和法律规范。和社会应当加强对校园欺凌的关注和治理，为学生创造一个安全、和谐的学习环境。

《未成年人保护法》第三十九条

学校应当建立学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生等开展防治学生欺凌的教育和培训。

学校对学生欺凌行为应当立即制止，通知实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母或者其他监护人参与欺凌行为的认定和处理；对相关未成年学生及时给予心理辅导、教育和引导；对相关未成年学生的父母或者其他监护人给予必要的家庭教育指导。

对实施欺凌的未成年学生，学校应当根据欺凌行为的性质和程度，依法加强管教。对严重的欺凌行为，学校不得隐瞒，应当及时向公安机关、教育行政部门报告，并配合相关部门依法处理。