处理教师相关事务应当坚持以下原则：

公平公正原则：对待所有教师一视同仁，不偏袒、不，根据客观事实和相关规定进行处理。

教育为主原则：处理的目的是帮助教师改进和成长，而非单纯的惩罚，注重通过教育引导促使教师认识问题并改正。

依法依规原则：严格依照教育法律法规、规章制度以及相关政策进行处理，确保处理有法可依、有章可循。

程序正当原则：遵循规定的处理程序，保障教师的、申辩权等，处理过程应公开透明。

以人为本原则：充分考虑教师的个人情况和实际困难，在处理中体现人文关怀。

促进发展原则：通过处理，激励教师不断提升自身素质和教育教学水平，推动教育事业的发展。

《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第三条

本办法所称处理包括处分和其他处理。处分包括警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除。警告期限为6个月，记过期限为12个月，降低岗位等级或撤职期限为24个月。是中共党员的，同时给予党纪处分。

其他处理包括给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评，以及取消在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等方面的资格。取消相关资格的处理执行期限不得少于24个月。

教师涉嫌违法犯罪的，及时移送司法机关依法处理。

第六条

给予教师处理，应当坚持公平公正、教育与惩处相结合的原则；应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相适应；应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。