一、教师能不能享受集体拆迁补偿

教师能否享受集体拆迁补偿需视具体情况而定。

1. 若教师的户籍在该集体组织，且在集体中有合法的房屋等财产权益，通常可以享受拆迁补偿。因为拆迁补偿是对被拆迁房屋及相关权益人的补偿，户籍在集体且有权益关联，就有权利获得相应补偿份额。

2. 如果教师仅在集体组织工作，但户籍不在此，且在集体中没有房屋等资产，可能无法直接享受集体拆迁补偿。不过，有些地方可能会基于教师对集体的贡献等因素，通过其他途径给予一定适当补偿或优惠政策，但这并非普遍情况。

3. 此外，拆迁补偿政策的制定和执行依据各地具体规定，所以教师是否能享受集体拆迁补偿要结合当地的拆迁政策以及自身与集体的实际关系来综合判断。

二、与被拆迁人达成协议书怎么写

1. 标题：写明“拆迁补偿协议书”。

2. 当事人信息：详细列出拆迁方与被拆迁方的姓名、地址、联系方式等。

3. 拆迁依据：说明拆迁的相关项目及依据文件。

4. 补偿方式：明确是货币补偿还是产权调换等具体方式。

5. 补偿金额及支付方式：若为货币补偿，写明具体金额及支付时间、方式；若是产权调换，注明的位置、面积等情况。

6. 搬迁期限：规定被拆迁人完成搬迁的时间节点。

7. 违约责任：双方违反协议应承担的责任。

8. 争议解决方式：如协商、或诉讼等。

9. 其他条款：可包括过渡安置、附属物补偿等内容。

10. 双方签字盖章：由拆迁方与被拆迁方签字并加盖公章，注明日期。

协议内容应准确、清晰，确保双方权益得到明确保障，避免后续纠纷。

三、拆迁家庭内部分配协议怎么写

拆迁家庭内部分配协议应包含以下主要内容：

首部：写明协议各方当事人基本信息，如姓名、号、家庭住址等。

正文：

1. 明确拆迁房屋基本情况，包括房屋地址、面积、拆迁补偿方式（货币补偿或产权调换等）及具体补偿内容。

2. 详细约定分配方式，比如按人口份额、房屋原有份额等确定各家庭成员应得份额。

3. 说明补偿款支付时间及方式，若涉及安置房，要明确交付时间、地点等。

4. 规定违约责任，如一方不履行协议应承担的责任。

尾部：各方当事人签字并注明日期。

协议需确保内容清晰、具体，权利义务明确，避免日后因分配问题产生纠纷。如有可能，可咨询专业律师审核协议，以保障协议合法有效。

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