法律解析：

孩子在学校里被同学打伤，责任的承担主体可能包括打人的同学及其监护人、学校等，具体责任划分需根据具体情况判断。

当孩子在学校被同学打伤，责任的归属是一个较为复杂的问题，需要综合多方面的因素来考量。

首先，打人的同学及其监护人通常要承担主要责任。因为打人同学的行为直接导致了伤害的发生，其监护人需要对孩子的行为负责。根据我国法律规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。监护人尽到监护职责的，可以减轻其侵权责任。

然而，学校在某些情况下也可能需要承担相应的责任。如果学校在教育、管理方面存在疏忽或过错，比如没有对学生进行充分的安全教育，或者在事件发生时未能及时制止和处理，那么学校也应当为孩子的受伤承担一定的责任。例如，学校的设施存在安全隐患导致学生受伤，或者老师在明知学生之间存在矛盾冲突却未采取有效措施进行调解和防范。

要确定具体的责任比例和承担方式，需要对事件的发生经过、学校的管理制度和措施、双方孩子的年龄等因素进行全面的分析和评估。如果各方对于责任的认定存在争议，可以通过协商、调解、诉讼等途径来解决。

在处理此类事件时，家长应当及时收集相关证据，如现场照片、视频、证人证言等，以便为后续的责任认定和主张提供有力支持。同时，要关注孩子的身心健康，给予充分的关爱和疏导，帮助孩子尽快从受伤的阴影中走出来。

总之，孩子在学校被同学打伤后的责任认定并非简单的一刀切，而是要综合各种具体情况进行权衡和判断。

法律依据：

2021年1月1日生效的《民法典》第一千一百九十九条

无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。

第一千二百条

限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。

第一千二百零一条

无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的第三人人身损害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。幼儿园、学校或者其他教育机构承担补充责任后，可以向第三人追偿。