一、未成年犯罪去什么地方

针对已经接受审判并被判为犯罪的未成年人，他们将依据其违法行为的性质以及严重程度，分别被送往不同的场所进行后续处置。对于那些轻微犯罪的未成年人来说，他们可能会被强制要求参与社会公益服务活动，或者接受心理治疗以期得到改善，甚至可能需要参加专门设计的项目来提升自己。而对于那些虽然触犯了更为严重的，但仍具有改造潜力的未成年人，他们则可能会被送入青少年矫正机构，例如工读学校或者少年教养所等。这类机构主要致力于对未成年罪犯进行教育和矫治工作，旨在帮助他们纠正不良行为，培养积极向上的生活技能。

在极其特殊的情况下，若犯罪行为极其恶劣，未成年人也有可能被判处进入少年监狱服刑，尽管这种情况往往是作为最后的手段才会采取。

《》第十七条已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。

已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。

已满十四周岁不满十六周岁的人，犯、致人重伤或者死亡、强奸、、贩卖毒品、放火、爆炸、的，应当负刑事责任。

已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。

对依照前三款规定追究刑事责任的不满十八周岁的人，应当从轻或者减轻处罚。

因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令其父母或者其他加以管教；

在必要的时候，依法进行专门矫治教育。

二、未成年犯罪如何避免犯罪

在预防的过程中，我们必须运用全面而综合的手段，这其中涵盖了家庭、学校、社区以及法律体系四大方面。首要的任务是父母或监护人在家庭环境的构筑方面担负起重要责任，为孩子们营造出温馨且充满关爱的氛围，并与子女建立起畅通无阻的交流渠道，借此向他们传授关于承担责任及预见行为后果等方面的关键知识。

学校作为教育机构，可以通过制定科学合理的教学方案，提升学生的自我约束力和决策能力，同时还需提供全方位的心理健康咨询和辅导服务。社区组织亦可发挥其职能，策划各类课外活动和导师项目，以此推动积极向上的社交互动，降低潜在的犯罪诱因。

最后，法律体系应当确保对于青少年罪犯采取恰当且均衡的处理方式，既要强调其所应承担的责任，也要重视其改正错误和接受教育的机会。

三、诱惑未成年人犯罪怎么判

处理青少年犯罪问题，应严格秉承我国法律对未成年人群体的特别保护要求，践行“以教育指导为先，惩罚为辅”的基本原则。具体的执行策略包括：司法分流：对于情节较轻的青少年罪犯，可采用警告、训诫等非刑事制裁手段，以防止他们的犯罪纪录被永久保留。社区矫正：对于那些无需判处刑罚或者可以免于刑事处罚的青少年罪犯，可以实施社区矫正措施，例如参加社区服务活动、接受心理咨询与辅导等。少年管教：对于必须判处刑罚的青少年罪犯，可以将其送至专门设立的少年管教所等机构，接受系统化的教育及矫治，而非直接送入成年人监狱服刑。家庭管教：在适当时机，可以责令家长或监护人加大对孩子的监管力度，并协同相关机构共同开展帮教工作。：保证每一位青少年罪犯都能够享受到法律援助服务，让他们有平等的机会参与到庭审过程中来，维护自身的合法权益。隐私保护：在审理青少年犯罪案件的过程中，应坚持不公开审理的原则，以最大程度地保护青少年罪犯的个人和人格尊严。教育和挽救：通过教育引导、心理疏导等多种途径，协助青少年罪犯深刻认识到自己的错误行为，鼓励他们积极回归社会生活。

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