一、校长总是辱骂学生如何处理

投诉应以事实为依据并具备确凿的证据支持。

贵方可前往学校领导的直属上级，即教育局的纪律监察部门进行投诉。

该部门将立即启动调查程序，对相关问题进行深入剖析。

如所述内容经核实无误，学校负责人势必面临严肃处理。

反之，若证明您的投诉不实，您也将承担相应责任，涉及恶意造谣、传播不实言论等行为者，还将依法接受法律惩处。

《中华人民共和国宪法》第四十一条

中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。对于公民的申诉、控告或检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理。任何人不得压制和打击报复。

二、今天上学迟到了，学生会拍照侵犯了肖像权吗

在民法领域的相关理论中，我们通常所理解的侵犯肖像权是指，未经权利人的明确许可，便将权利人的肖像用于商业目的以获取经济利益。

其中，关键之处在于必须存在谋求经济利益的目的。

若无此目的，则无法判定为对肖像权的侵害。

虽然不能被视作侵犯肖像权，但这绝不意味着这类行为就是合法的，也不排除可能会对他人的其他合法权益造成危害。

三、学校检查学生手机内容是否违法

手机作为学生的私人财产，教师未经授权查看学生手机内的隐私信息，无疑是违法行为。

乃个人固有的自然权利，其存在具有天然合理性，对于社会大众来说，隐私权是无法被剥夺的，这恰恰体现了自然权利的本质特征。

隐私乃是客观存在的事实，不论隐私内容为何，是否触及道德或法律底线，亦或是社会舆论或国家法律对此类隐私内容做出何种评断，其终究是现实中存在的事物，不受他人是否认同或如何评价的影响。

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