在阳光明媚的校园里，朗朗书声本应是最动人的旋律，对一些孩子来说，教室、走廊甚至厕所，却成了他们每天都要面对的“战场”，在那里，一句句嘲笑、一次次推搡，甚至是长期孤立和网络攻击,正在悄悄摧毁一个孩子的自信与未来。

这就是我们今天要聊的话题——校园欺凌是什么？

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什么是校园欺凌？

校园欺凌是指学生之间发生的恶意伤害行为，具有重复性和不对等性，这种伤害可以是身体上的，比如打人、踢踹；也可以是语言上的，比如侮辱、讽刺；更可能是心理层面的，如排挤、冷暴力,甚至通过社交平台进行网络欺凌。

不同于普通的同学间摩擦，校园欺凌往往带有明确的施害者和受害者角色，且施害行为不是一次性的，而是持续发生，并伴随着力量对比的悬殊（比如人数多寡、体格差异、社交地位差距等）。

校园欺凌不仅仅是“小孩子打架”，它是一种严重的社会问题，会对学生的身心健康造成深远影响。

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校园欺凌的表现形式有哪些？

1. 肢体欺凌：殴打、推搡、抢夺物品。
2. 语言欺凌：辱骂、起绰号、公开羞辱。
3. 社交欺凌：排斥、造谣、孤立他人。
4. 网络欺凌：通过社交平台发送侮辱信息、发布隐私照片或视频等。
5. 性骚扰类欺凌：以性别为工具的贬低、骚扰或侵犯。

这些行为看似“小事”，实则可能引发严重后果，如抑郁、焦虑、逃学、自残,甚至自杀。

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为什么校园欺凌容易被忽视？

很多孩子因为害怕报复或羞于启齿，选择沉默；家长和老师有时会误以为这是“调皮捣蛋”或者“成长必经阶段”。

但事实上，每一次被忽视的欺凌，都可能成为压垮孩子的最后一根稻草。

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如何判断孩子是否遭遇了校园欺凌？

• 情绪波动大,变得沉默寡言或易怒；
• 不愿上学,频繁请假或逃课；
• 身上有伤痕却不愿说明原因；
• 成绩突然下滑,社交圈变小；
• 睡眠障碍,做噩梦或失眠；
• 出现自我伤害行为。

如果你发现孩子出现以上迹象，请第一时间给予关注和支持,而不是急于责备或否定。

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✨建议参考：

• 家长方面：建立信任关系，鼓励孩子表达情绪；定期与学校沟通，了解孩子在校表现；必要时寻求心理咨询或法律帮助。
• 学校方面：建立健全反欺凌机制，设立匿名举报渠道；加强教师培训，提高识别能力；开展心理健康教育课程。
• 社会方面：媒体应理性报道校园欺凌事件，避免二次伤害；社区可组织青少年互助小组,提升青少年应对能力。

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📚相关法条参考：

根据我国现行法律法规,校园欺凌涉及以下法律内容：

• 《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定：“学校应当建立学生欺凌防控工作机制，制定学生欺凌防控工作制度，对教职员工、学生开展防治学生欺凌的教育和培训。”

• 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十八条规定：“学校应当加强日常安全管理，依法建立学生欺凌防控工作制度，及时制止并处理学生欺凌行为。”

• 若欺凌行为构成治安违法或犯罪，依据《治安管理处罚法》第四十二条、《刑法》第二百四十六条等相关条款追究法律责任。

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校园欺凌不是小事，而是一场无声的战争，它不仅关乎个人成长，更关乎整个社会的文明程度，作为成年人，我们要做的不仅是事后干预,更重要的是事前预防和积极引导。

每一个孩子都值得被温柔以待，而不是在恐惧中长大，让我们一起行动起来，从倾听开始，从理解出发,为孩子们筑起一道抵御欺凌的坚固防线。

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🌱愿所有孩子都能在阳光下自由奔跑，不再惧怕阴影。

校园欺凌是什么？你真的了解这个隐形杀手吗？，本文为合飞律师原创，未经授权禁止转载，个案情况不同，建议咨询专业律师制定方案。