劳动章争内容的写作可以参考以下几个方面：

劳动意识的培养：

强调劳动的重要性，认为劳动是一种锻炼、美德和修养。

描述通过劳动实践活动，如何提高学生的劳动意识和养成良好的劳动习惯。

争章活动的目标：

根据不同年级设定不同的争章目标。例如，低年级学生可以学会整理书包、叠衣服；中年级学生可以学会煎鸡蛋、清洗书包；高年级学生可以学会做早餐、清理厨房等。

描述学生在这些目标指导下，如何参与劳动，通过实际行动体验劳动的快乐和成就感。

颁章仪式：

描述经过考核后，获得“劳动章”的队员如何从中汲取成长的力量，并确定前进的方向。

强调队员们通过争章活动学会感恩、尊重他人的劳动成果，以及热爱生活的态度。

学校和社会的期望：

学校鼓励学生们在日常学习生活中继续做一些力所能及的家务活，通过劳动和创造磨炼意志。

期望学生们在劳动中成长，发展成为德智体美劳全面发展的新时代好少年。

通过以上几个方面的组织和书写，可以清晰地展示劳动章争内容的重要性和实践意义，同时也能够激励学生们积极参与劳动，从中获得成长和快乐。