法律解析：

11 岁孩子在学校跑闹受伤，责任的划分需要综合考虑多种因素，包括学校是否尽到教育、管理职责，孩子自身的行为过错程度等。一般来说，可能会由学校和孩子的监护人根据各自的过错承担相应的责任。

对于 11 岁孩子在学校跑闹受伤这一情况，责任的认定是一个较为复杂的过程。首先，需要明确的是 11 岁的孩子属于限制民事行为能力人。

根据我国相关法律规定，如果学校在教育、管理方面存在疏漏，未能及时发现和制止孩子的危险跑闹行为，或者在设施设备方面存在安全隐患导致孩子受伤，那么学校可能需要承担一定的责任。例如，学校没有对学生进行充分的安全教育，让孩子们没有清晰地认识到跑闹可能带来的危险；或者学校的场地存在坑洼、障碍物等，增加了受伤的风险。

然而，如果学校已经尽到了合理的教育、管理职责，对学生进行了必要的安全教育，并且在事故发生后及时采取了合理的救助措施，那么学校的责任可能会相对较小或者不承担责任。

同时，孩子自身的行为过错程度也是责任划分的重要考量因素。如果孩子在明知跑闹存在危险的情况下，仍然故意为之，那么孩子自身及其监护人也需要承担相应的责任。比如，孩子在老师多次强调禁止跑闹的情况下依然不听劝阻，或者在跑闹过程中过于莽撞、不注意周围环境。

此外，还需要考虑受伤的具体情形和原因。如果是因为与其他同学的推搡、碰撞导致受伤，那么其他同学的行为及其监护人也可能需要承担一定的责任。

总之，在判断责任时，需要综合考虑上述多种因素，并依据具体的证据和法律规定来进行合理的划分。最终的责任认定可能需要通过相关部门的调查、调解或者法律诉讼来确定。

法律依据：

《民法典》第一千一百九十九条

无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。

第一千二百条

限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。

第一千二百零一条

无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的第三人人身损害的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的，承担相应的补充责任。幼儿园、学校或者其他教育机构承担补充责任后，可以向第三人追偿。