一、未成年犯罪算不算偶犯

凡涉及于未成年人犯罪的判定，其究竟属不属于偶犯，需根据各案情的实际情况而定。在此类问题中，所谓“偶犯”主要是对那些无前科记录以及初次犯罪的人士而言，他们的犯罪行为往往是在特定环境下所引发的，具有一定的偶然性。就未成年人群体而言，若他们确为初次触法，并且其犯罪行为确实是在特定情境下出于偶发情况而产生，那么便可将这类情形视为偶犯。然而必须承认的是，未成年人身心尚处于发育阶段，较易受外界不良因素及诱惑影响，进而提升犯罪的风险系数。因此，当我们面对未成年人犯罪问题时，即使在认定其构成偶犯之后，也必须对其犯罪原因进行深入剖析，加大矫治力度，引导他们树立正确的价值观念与法律意识，以期有效预防其再次犯罪。

二、未成年犯罪学校能开出

在对待未成年人犯罪问题上，学校通常采取的解决步骤是实施校内纪律处分，然而这种办法并不涉及学生的驱逐退学。就涉及到犯罪问题的未成年人士而言，学校可行使给出警告通知、严肃警告以及记录处分等权力，并且与相关政府机构合作，共同开展相应的教育活动和矫治服务。与此同时，学校有必要积极推进法制教育和心理健康教育工作，力求从根本上防范和降低未成年犯罪事件的发生频率。在某些特定情况下，例如学生的不良行为已经严重威胁到校园安全或者触犯了，那么学校有权依据法律规定向教育行政主管部门提出申请，要求对该名学生实行强制性的教育或者矫治措施，但是这并不等同于传统意义上的驱逐“开出”举措。总的来说，在处理未成年人犯罪问题上，我们坚持以教育、感化、拯救为主要方针，帮助涉罪的孩子们正视自身的过错，纠正不当行为，然后再次顺利地融入到正常的校园生活中。

三、未成年犯罪保密

关于未成年犯罪数据的保密性问题，往往与其罪行的严重程度及案件审理所处的阶段息息相关。在实际的司法实践中，为了充分保障未成年人的个人以及其未来发展前途，司法机关通常会对那些罪责较轻，例如初犯或情节轻微的未成年罪犯进行保护措施，避免将该类案件的详细信息公之于众。然而，当涉案犯罪行为尤为恶劣，例如存在暴力、性侵犯等涉及社会安全的重大犯罪时，或者当这些未成年罪犯无法通过适当的心理辅导、矫正治疗等手段得到有效改正的话，那么他们的案件资料有可能会需要公之于众。此外，在案件审理过程中，为了维护受害者权益以及公众利益，亦有权决定是否公开部分案件信息。

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