一、教唆犯和实行犯都是主犯吗

教唆他人犯罪的人可不一定就是最大的那只鸟儿（也就是主犯）！一般来说，如果有人教唆别人去干坏事，那这种行为就会被当作是共同犯罪看待，然后再看这个教唆者在整个犯罪活动中所扮演的角色来决定他到底算不算主犯。虽然大部分时候，教唆别人犯罪的人都是主犯，但这并不是绝对的，还得根据实际情况和法律规定来做最后的判断才行嘛。

《》第二十九条

教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。

如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。

二、教唆犯可以成为主犯吗

遗憾的是，在中国现行法律体系中并未设立单独的“教唆罪”这一。当行为人教唆他人实施犯罪时，其刑事责任将依据其在案件中的实际角色和作用来确定。换言之，无论教唆者在案件中所扮演的角色如何，都应按照其实际触犯的罪行进行相应的惩罚。

如果教唆者在案件中被认定为主谋，那么他将会面临更为严厉的惩罚；反之，如果他被认定为从犯，则有可能获得从轻或减轻处罚的机会。

对于教唆未成年人犯罪的情况，也会作为加重刑罚的因素予以考虑。在司法实践中，对教唆者的具体判刑年限需结合案件所涉及的罪名本身的法定量刑标准，进行适当的加重或减轻处理。

三、可以起诉主犯吗

，即在严峻的刑事诉讼环节中，涉案人员如证人、鉴定人、记录员及翻译人员，对于案情中的关键部分，如果故意推翻事实、扭曲真相，隐瞒重要证据或者故意隐匿罪证，以此来陷害他人或者掩盖自身罪行的行为。而诬告陷害罪，则是指行为人捏造事实，恶意诬告陷害他人，意图使他人受到刑事追诉，且情节严重的恶劣行为。这两种罪名在主观和客观方面均存在诸多相似之处，然而它们之间的差异主要体现在以下几个方面：（1）行为对象有所不同。前者的行为对象主要针对的是罪犯，而后者的行为对象则可以是任何普通公民；

（2）行为方式各异。前者是对与案件有关的重要情节进行伪证，而后者则是捏造整个犯罪事实；

（3）犯罪主体身份不同。前者仅限于特定的主体，如证人、鉴定人、记录员以及翻译人员等，而后者则是所有公民皆可成为犯罪主体；

（4）行为内容相异。前者的行为内容既包括陷害他人也包括包庇犯罪，而后者则仅仅是陷害他人；

（5）行为实施的时间节点不同。前者通常发生在之后的诉讼过程中，而后者则往往发生在立案侦查阶段之前。

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