在孩子的成长过程中，同学之间的金钱往来是一个常见但又需要妥善处理的问题。一年级的小朋友借了同学两元钱却不还，这看似是一个小事情，但处理不当可能会对孩子的价值观和人际关系产生影响。

一、一年级借同学两元钱不还

对于一年级的孩子来说，他们对于金钱的概念可能还比较模糊。借了两元钱不还，也许并不是故意为之，可能是忘记了，或者还不明白借东西需要归还的道理。作为家长或老师，首先要和孩子耐心沟通，了解他不还钱的原因。如果是忘记了，那就提醒他及时归还；要是因为不懂，那就借此机会给孩子讲解借和还的重要性。可以通过简单易懂的故事或者实际例子，比如“小明借了小红的铅笔，用完后及时还回去，小红很开心，下次还愿意借东西给小明”，让孩子明白有借有还，再借不难的道理。

二、如何培养一年级孩子的金钱观念

一年级的孩子正处于认知发展的关键时期，此时培养他们正确的金钱观念至关重要。

1. 可以给孩子一些零花钱，让他们自己去支配，比如买一个小本子或者一支铅笔，让他们在实践中理解金钱的价值和用途。

2. 在家里可以设置一些简单的“赚钱”任务，比如帮忙扫地、整理玩具等，通过劳动获得报酬，让孩子明白钱是通过努力工作得来的。

3. 带孩子去购物时，让他们参与挑选商品和比较价格，了解不同商品的价值和价格差异。

三、一年级孩子间的借贷行为如何引导

对于一年级孩子之间的借贷行为，需要给予正确的引导。

1. 告诉孩子在借钱给同学之前要考虑清楚，并且最好在家长或老师的知道下进行。

2. 强调借出去的钱要勇敢地去要回来，如果同学不还，可以寻求老师的帮助。

3. 教育孩子要珍惜自己的物品和金钱，不要随意借给别人，同时也要尊重别人的物品和金钱。

总之，一年级孩子借同学两元钱不还的问题，需要家长和老师用耐心和正确的方法去引导解决。帮助孩子树立正确的金钱观念和人际交往原则，为他们的成长打下良好的基础。以上内容仅供参考，法律咨询具有特殊性，如有疑问建议本站在线咨询律师，获取更专业的帮助。