在孩子的成长过程中，校园是他们学习知识、结交朋友、培养性格的重要场所，近年来，“校园欺凌”这个词频繁出现在新闻中，令人揪心。校园欺凌到底是什么？我们真的了解它吗？

什么是校园欺凌？

校园欺凌是指学生之间发生的反复、恶意的攻击行为，包括身体、语言、心理或网络层面的伤害，它不是普通的打闹，也不是偶尔的争吵,而是一种带有长期性和蓄意性的压迫行为。

常见的校园欺凌形式有：

• 肢体欺凌：如推搡、殴打、抢夺财物；
• 语言欺凌：如辱骂、嘲笑、起侮辱性外号；
• 心理欺凌：如孤立、排挤、散布谣言；
• 网络欺凌：通过社交平台、短信等方式进行恶意攻击或传播负面信息。

这些行为往往发生在教室、走廊、厕所、操场等学校内部场所,也可能延伸到校外甚至网络空间。

校园欺凌的危害有多大？

很多人误以为“孩子之间的小事”,但其实校园欺凌对孩子的影响极其深远：

• 心理创伤：被欺凌的学生容易产生焦虑、抑郁、自卑等情绪,严重的可能导致自残或自杀倾向；
• 学习成绩下降：持续的心理压力使学生难以集中注意力,导致成绩下滑；
• 人际关系障碍：受欺凌者可能变得封闭、不愿与人交流；
• 施暴者的负面影响：欺凌者如果不及时教育引导,未来更容易走上违法犯罪的道路。

可以说，校园欺凌不仅毁掉了一个孩子的童年，更可能影响他的一生。

为什么校园欺凌屡禁不止？

尽管社会对校园欺凌的关注度越来越高，但在实际中,仍然存在不少问题：

1. 识别困难：很多欺凌行为具有隐蔽性,不容易被老师和家长察觉；
2. 处理不当：部分学校为了避免舆论压力,轻描淡写处理事件；
3. 法律意识薄弱：学生、家长乃至教师对相关法律法规了解不足；
4. 缺乏有效机制：没有建立科学的预防和干预体系。

这些问题都使得校园欺凌难以根除,亟需引起重视。

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建议参考

如果你的孩子出现以下迹象,要警惕是否遭遇了校园欺凌：

• 突然不想上学；
• 成绩明显下降；
• 情绪低落、易怒或哭泣；
• 身上有不明伤痕；
• 社交回避、沉默寡言。

作为家长,应该做到：

✅耐心倾听，不急于下结论；
✅与学校沟通，共同解决问题；
✅必要时寻求心理咨询或法律帮助。

作为学校管理者和教师,应：

✅加强校园安全巡查，设立匿名举报机制；
✅开展反欺凌宣传教育，增强学生法律意识；
✅对欺凌行为零容忍，依法依规严肃处理。

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相关法条参考（节选）

《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条：学校应当建立学生欺凌防控工作机制，制定应急预案，明确教职工在发生学生欺凌时的职责和处置流程。

《中华人民共和国义务教育法》第二十七条：教师在教育教学中应当尊重学生人格，不得实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生的合法权益。

《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条：公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。

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校园不应成为恐惧的代名词，而应该是梦想起航的地方，面对校园欺凌，不能视而不见、听之任之，每一个孩子都值得被尊重、被保护，只有家庭、学校、社会三方联动,才能真正构筑起抵御校园欺凌的坚固防线。

让我们从现在开始，多一点关注，少一点冷漠；多一份理解，少一次纵容，让阳光照进校园的每一个角落，拒绝校园欺凌，守护青春成长。

校园欺凌到底是什么？我们真的了解它吗？，本文为合飞律师原创，未经授权禁止转载，个案情况不同，建议咨询专业律师制定方案。