一、怎么界定网络诈骗罪

网络诈骗罪是在网络环境下的延伸，界定网络诈骗罪需从以下要点判断：

-犯罪主体：一般主体，即达到刑事责任年龄、具有刑事责任能力的自然人均可构成。单位或组织不能成为本罪的犯罪主体。

-主观方面：表现为直接故意，并且具有非法占有公私财物的目的。行为人通过虚构事实、隐瞒真相的手段，意图使被害人产生错误认识进而处分财产。

-客观行为：利用互联网实施诈骗行为，如通过虚假购物网站、网络交友等方式，编造虚假事实或隐瞒事实真相，诱使被害人基于错误认识而自愿交出财物。

-犯罪客体：侵犯的客体是公私财物所有权，同时也扰乱了网络秩序和市场经济秩序。

-数额标准：不同地区对网络诈骗的数额标准规定有所差异，但一般达到一额才构成犯罪。通常数额较大的，可认定为犯罪，予以刑事处罚。

实务中，需综合多方面因素准确认定网络诈骗罪，确保司法公正。

二、冒充老师收钱才算不算诈骗

冒充老师收钱的行为可能构成诈骗。诈骗是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。

若冒充老师通过虚构自己教师身份，编造合理收费事由，使家长或学生基于错误认识而自愿交付钱财，且达到当地规定的诈骗数额标准（一般数额较大标准为三千元至一万元以上，不同地区标准有差异），就构成诈骗罪。

在判断时，关键看行为是否具备诈骗的构成要件：一是行为人主观上有非法占有钱财的故意；二是实施了冒充老师虚构事实或隐瞒真相的行为；三是受骗人基于错误认识交付财物；四是骗取财物达到一定数额。例如，谎称代收教材费、补课费等，家长信以为真而交钱，这符合诈骗特征。即便未达到数额标准，该行为也可能违反，面临相应处罚。

三、诈骗还钱是否认定诈骗

诈骗还钱依然可能认定为诈骗。

判断是否构成诈骗，关键在于行为人实施行为时的主观故意和客观行为表现。若行为人以非法占有为目的，通过虚构事实、隐瞒真相的手段，骗取他人财物，即便事后归还，其诈骗犯罪行为已然完成，符合诈骗罪的构成要件，依然会被认定为诈骗。

不过，还钱这一情节在量刑时会被考虑。主动还钱体现出行为人一定的悔罪态度，在司法实践中，可能会根据具体情况对其从轻处罚。例如，相较于拒不还钱的诈骗犯，积极退赃还钱的行为人可能会面临相对较轻的刑罚。

如果是在取得财物过程中存在误解或经济纠纷，之后及时归还财物，且不存在非法占有故意的，一般不认定为诈骗。总之，认定诈骗需综合考量主观故意、行为过程及事后表现等多方面因素。

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